AG Fakultätsentwicklung
Sprecherin
Ursula Stadlberger, M.A.
Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
fpcfäg cbgmäjipxipvim ful_vfiuyziuemi
Stellvertreterin
Dipl.-Biol. Karolin Dospil, MME
Teamleitung "Medizindidaktische Qualifikation", Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin (DAM)
Kernarbeitsgruppe
Dr. phil. Petra Anders
Universität Augsburg, Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung
öiWbpgsgumipcvim fuYlhgfxcjfpx mi
Jacqueline Emmerich, M.A.
TUM Medical Education Center
keiYvviplyzbfvn mi
Cornelia Entner, M.A.
ProLehre | Medien und Didaktik, TU München
yüpuiälg iubuipöpüäizpiebfvsmi
Prof. Dr. Sabine Fredersdorf-Hahn
Universitätsklinikum Regensburg, Klinik und Poliklinik für Innere Medizin II
cgjluiewpimipcmüpwfop mi
Katrin Graber, M.A.
Universitätsklinikum Würzburg, Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung
aXnpgjip²Üfoéemi
Dr. Corinna Haupt
Ludwig-Maximilians-Universität, Biomedizinisches Centrum München
H:üpluug-Zgföbjvys,vim-ävfsmi
Christina Kolbeck, M.A.
Universität Regensburg, Dekanat
yzplcnJblugtoüäjiYyofopsmi
Dipl.-Päd. Daniel Miribung
Medizinische Fakultät der FAU
mgunliä-vlpljfuxwgf mi
Ursula Stadlberger, M.A.
Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
fpcfäg dcbgamäjipxipvimtfulGvfiuyziu-mi
Anna Unali, M.A.
FBZHL der FAU Kompetenzzentrum Lehre
guug fugälwgfemi
Weitere Mitglieder
Prof. Dr. Pascal Berberat, MME
Fakultät für Medizin, TU München
jipjipgbbfv m:i
Dipl. Päd. Ingo Binder, MBA
Universität Augsburg, Qualitätsagentur
luxüejlumipæg-fulS_gfxcjafpxs,mi
Dr. Michael Cursio
FBZHL der FAU Erlangen-Nürnberg
vlyzgiäJeyfpclüSwgf-dmi
Dipl. Oec. Christian Eibl
Universität Augsburg, Qualitätsagentur
yYzplcblgueiJljäæg-fulGgfxcjfpx/mai
Prof. Dr. Martin Fischer, MME (Bern)
Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
Ogpblu-Älcyzi,pvimtfulrvfiuyziu mi
Dr. Birgit Hawelka
Universität Regensburg, Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik
AlJpaxlbeZgéiäogögimgxüxlosful#pixiucjafpxe:mi
Dr. Andreas Hendrich
PROFiL, Ludwig-Maximilians-Universität München
zium;pl;yzöpnüwläeäv;f-mi
Fabian Jacobs, M.A.
Klinikum der Universität München, Institut für Didaktik und Ausbildungsforschung in der Medizin
wgjlguskgyüjcvimefulGvfiuyziu-mi
Dr. Felix Joachimski
Klinikum Augsburg
wiälƒ kügyzlvcoloälulofv_gfxcjfpxsmi
Prof. Dr. Martina Kadmon, MME
Medizinische Fakultät Augsburg
vgpblug ogmvüuvimeful_gfxcjfpx mi
Dr. rer nat. Tobias Leutritz
Universitätsklinikum Würzburg, Institut für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung
cbiöWzgulisoiläafop-mYi
Prof. Dr. Sarah König, MME
Lehrstuhl für Medizinische Lehre und Ausbildungsforschung, Medizinische Fakultät Würzburg
oüiulx²cgpgnzaYfoné-mi
Dr. Martina Peter-Kern
Medizinische Fakultät Würzburg
öibip.v;S1foé/mi
Prof. Dr. Thomas Rotthoff, MME
Universität Augsburg
bzüvgc-pübbzüwwvimefaul+gfxcajfpxanemi
Prof. Dr. Matthias Siebeck, MME
Klinikum der Universität München
vgbbzSlgctclijiyovimsful_vfiuyziu/mDi
Dr. Dipl. Psych. Babette Stadler-Werner
Universität Regensburg, Lehrstuhl für Medizinische Psychologie
SjgjibbSSiscbgmäipfp-nmi